Herramientas para aprender cómo se hace la Web abierta

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Adaptación de post publicado el 20/07/2011 en Mozilla.cat El lenguaje de marcado de hipertexto, o HTML, es uno de los pilares técnicos fundamentales con que está hecha la Web que podemos navegar desde nuestros ordenadores, y por tanto uno de los primeros conocimientos que debería adquirir cualquiera que quiera ser un creador de contenidos en Internet. Hablamos de una competencia digital tan básica, según se mire, como la de enviar mensajes de correo electrónico o gestionar un software de edición de imágenes. Se trata de unos conocimientos que dotan de verdadera autonomía para la creación y modificación de páginas web, […]

Digital Media and Learning conference 2011

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Adaptación de texto original publicado el 10/03/2011 en Citilab Cada vez es más importante el impacto que el mundo digital tiene en la vida de niños y adolescentes, algo que sumado a la desigual adopción por parte de estrategias educativas, centros y docentes, dibuja un escenario de transformaciones en el ámbito del aprendizaje a todos los niveles y de ámbito global. Mientras aquí actualmente es objeto renovado de polémica el freno al proyecto eduCAT1x1 (igual que lo fue hace poco tiempo su implementación), en otras latitudes como la estadounidense situaciones como la tasa dramática de abandono escolar en secundaria es […]

Notas sobre entorno digital y aprendizaje urbano

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Andamos con Paco González ultimando los contenidos de un curso en torno a la ciudad en red como recurso educativo abierto (en el link todos los vídeos), dentro del proyecto Urban Social Design, cuya matrícula se cierra el día 26 y que entre nosotros hemos dado en “microdenominar” #urbanedu, pero que en cierto sentido pretende ir más allá partiendo de lo urbano y del aprendizaje. De hecho ambiciona comprender en parte cómo la red influye lo offline y viceversa, para luego adentrarnos junto a los participantes en lo que implica la denominada cultura digital (de aquí poco lo de ‘digital’ ya […]

Walkshop as learning gymkhana

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After talking and planning and imagining with Chris from Cataspanglish, Ingrid from “New Youth City Learning” and Marc from BDigital, we have given shape to an idea that now needs to be refined (even redesigned) during the next great, crazy, necessary Drumbeat Festivalin Barcelona. This festival activity has just grown connecting an original idea and prototype of Adam Greenfield and Nurri Kim from Do projects, which some months ago moved us trough the same streets surrounding the festival venue, discovering on the go different city spots intensive in data gathering and dissemination. We talked then about the informational skins of […]

Tambores cercanos

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Va a ser un festival… Con esa frase hecha hemos ido bromeando algunxs de los que estamos en el equipo local del Festival Drumbeat, que tendrá lugar del 3 al 5 de noviembre en el corazón del Raval de Barcelona. Llevamos viéndonos periódicamente, chateando y editando el wiki desde finales de junio, cuando nos reunimos por primera vez (y nos conocimos algunos) convocados por Mark Surman para explicarnos que la Fundación Mozilla iba a organizar a nivel internacional algo que nunca antes había hecho. Se trata de materializar en un lugar del mundo el proyecto Drumbeat, una llamada a otros proyectos […]

Conocimiento editable

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¿Qué sucede cuando todo es editable? Un wiki equivale (potencialmente) a una inmensa pizarra circular, incluso infinita, en medio de un espacio abierto donde el profesor se confunde entre los alumnos y otros profesores al pie de la misma, y todos y cada uno de ellos lleva también una tiza en la mano. Y la pueden usar. Y en la otra un borrador. Como todo el mundo sabe que sabe decir algo de la materia, por poco que sea, resulta tan terriblemente meritocrático y democratizador que quien sabe mucho debe aceptarlo y demostrar también lo suyo (progresivamente) a pie de […]

Wikipedia como entorno de aprendizaje

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Aprende. Aprende esto y lo otro. Apréndelo de aquí y de allá. Ése es uno de los consejos que se harta de repetir Eric S. Raymond, figura líder en el movimiento del software libre, en su conocido ensayo sobre cómo convertirse en hacker. Y entendamos aquí hacker como lo que realmente significa el término, un programador apasionado y no un destructor de contraseñas o webs ajenas (para lo que es más apropiado emplear el vocablo cracker), e incluso, en última instancia, cualquiera que disfrute con lo que hace y desee progresar e ir avanzando cada día en sus conocimientos (¿tal […]

Procesando Wikimanía 2007: Wikiversity

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Después de tratar de comprimir en un sólo post todo lo visto/oído el primer día en Wikimanía 2007, decidí que mejor dormir un poco más por las noches y estar bien despejado durante el día 🙂 Trabajé bastante sobre la libreta y estos días de agosto voy trascribiendo lo que fui anotando sobre algunas de las charlas a las que asistí. El segundo día de conferencias lo comencé con una sesión doble sobre Wikiversity a cargo de Cormac Lawler y Teemu Leinonen.Wikiversity es la última iniciativa de la Fundación Wikimedia, un wiki centrado en el desarrollo de proyectos educativos que fue […]